Im Schnitt erhalten die Konstanzer Schulen die Gesamtnote 3. So bewerten jedenfalls Konstanzer Schüler auf der Internetplattform Spickmich.de ihre Lehrer, die Gebäude und Essensmöglichkeiten. Natürlich sind die Zahlen nicht repräsentativ. Entsprechend gelassen gehen die Konstanzer Schulleiter damit um.

Konstanz – Die Konstanzer Schüler geben ihren Lehrern im Internet fleißig Noten für die Qualität des Unterrichts, für Motivation, Auftreten und Beliebtheit. Das dürfen sie: Vor kurzem hat der Bundesgerichtshof die Revision einer Lehrerin gegen das Portal Spickmich.de abgelehnt.

In Konstanz liegt die Geschwister-Scholl-Schule mit einer Gesamtnote von 2,6 an der Spitze. Die schlechteste Schülerbewertung unter den sieben benoteten Schulen erhält die kaufmännische Wessenberg-Schule mit einer Gesamtnote von 3,6. Doch anstatt in Aufregung zu verfallen, bleiben die Schulleiter ruhig. „Diese Zahlen sind doch gar nicht repräsentativ“, sagt Ida Fend-Richter, Leiterin des Suso-Gymnasiums. Wie wenig aussagekräftig die Bewertungen sind, macht Fend-Richter an der Note für „Essensmöglichkeiten“ fest. Das Suso-Gymnasium erhält in dieser Kategorie eine 3,8, genauso wie das Humboldt-Gymnasium. Das Ellenrieder-Gymnasium schneidet mit 4,2 beim Essen noch schlechter ab. „Wir haben aber alle denselben Caterer“, so Fend-Richter. Probleme mit spickmich.de hat sie an ihrer Schule noch nicht gehabt. „Ich finde allerdings nicht gut, dass bei dem Portal die Anonymität unterstützt wird“, sagt sie. „Ich bin für eine offene Kultur von Feedback.“ Genauso sieht es auch Reinhard Stifel, Leiter der Geschwister-Scholl-Schule: „Die Evaluationskultur an der Schule ist auf Offenheit ausgelegt, nicht auf ein Ranking.“ Jürgen Kaz, Leiter des Humboldt-Gymnasiums, hat noch nie einen Blick auf Spickmich.de geworfen. „Das interessiert mich weniger“, sagt er. Auch die 4,0 für die Humboldt-Schulleitung tangiert ihn nicht: „Wir machen hausinterne Evaluationen. Das ist eine valide Sache.“ Der beste Konstanzer Schulleiter ist Frank Raddatz, wenn man den Schülerbewertungen folgt. Er sagt: „Vielleicht liegt es daran, dass ich oft auf dem Schulhof unterwegs bin und den Kontakt mit den Schülern suche.“ Raddatz schaut selbst ab und zu auf Spickmich.de.

Die Schüler sind unterschiedlicher Meinung zum Internetportal. Der Suso-Schüler Sebastian Lanner, elf Jahre, sagt: „Ich finde die Note 2,9 für meine Schule nicht gerechtfertigt. Ich würde ihr eine 1,5 geben. Die Lehrer sind nett und den Namen Streberschule haben wir zu Unrecht.“ Bérénice Horbacher, zehn Jahre, findet: „Die Schüler sollen den Lehrern doch ins Gesicht sagen, was sie von ihnen halten. Spickmich ist eine feige Art von Meinungsäußerung. Die Schüler bewerten dort teilweise aus Langeweile und meinen es gar nicht ernst.“ Elias Wahl, elf Jahre, meint: „Wir mögen unsere Lehrer am Suso. Darum finde ich es blöd, dass einige mit ihren Noten die Lehrer beleidigen.“ Er findet, seine Schule habe mehr verdient als ein Befriedigend. Die zwölfjährige Felicitas Nöldeke hat ihre Lehrer schon bewertet. „Wir werden von ihnen ja auch benotet. Wieso sollte das umgekehrt nicht genauso funktionieren?“, fragt sie und ergänzt: „Vielleicht bringt das manche Lehrer dazu, besser zu werden.“